Платные образовательные услуги

Использование в изобразительной деятельности современного гаджета -    3-d ручки – имеет свои преимущества: с помощью данного устройства можно создавать искусные узоры, оригинальные фигурки и украшения. И это лишь малая часть того, на что способны аддитивные ручки. Кроме этого, устройство существенно расширяет рамки изобразительного искусства: оно позволит ребенку расширить кругозор, развивает пространственное мышление и мелкую моторику рук, а самое главное, это изобретение будет мотивировать ребенка заниматься творчеством, при этом ребенок привыкает к работе с высокотехнологичными устройствами.

Деятельность по моделированию способствует воспитанию активности дошкольника в познавательной деятельности, развитию высших психических

функций (повышение внимания, развитие восприятия и воображения, развитие памяти и мышления).

Ориентирование - как индивидуальный, так и коллективный вид спорта. Оно способствует удовлетворению потребностей в разнообразной физической активности, азарте и желании достичь успеха, выработке уверенности в себе, чувства безопасности, самоутверждению, реализации потребностей в социальных контактах с людьми всех возрастов и обоих полов, творческому самовыражению, формирует дух товарищества и взаимовыручки.

Необходимо отметить, что спортивное ориентирование может стать эффективным средством оздоровления детей и развития у них интегративных качеств. Уникальность данного средства заключается в том, что им можно заниматься в любое время года, на улице или в здании. А также он доступен каждому ребенку при отсутствии у него серьезных патологий.

Цели Программы — создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенком дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка к жизни в современном обществе, к обучению в школе, обеспечение безопасности жизнедеятельности дошкольника.

Программа дополнительного образования содержит в себе 4 модуля с продолжительностью:                                                                                            

1. Модуль   «Мир динозавров»

2. Модуль «Финансовая грамотность»

3. Модуль «Лего-конструирование»

4. Модуль «Экспериментирование»

Программа «Гениальность на кончиках пальцев» направлена на развитие творческих способностей - процесс, который проходит все этапы развития личности ребёнка, пробуждает инициативу и самостоятельность принимаемых решений, привычку к свободному самовыражению, уверенность в себе.

В Программе на первый план выдвигается развивающая функция образования, обеспечивающая художественно эстетическое и познавательное развитие ребенка и ориентирующая педагога на его индивидуальные особенности, что соответствует современным научным концепциям дошкольного воспитания.

Новизна дополнительной образовательной программы состоит в возможности совмещения процесса обучения с практикой изготовления изделий из разнообразных природных материалов.

Согласно ФОП программа по дополнительному образованию строится на возрастных особенностях детей, разработана в соответствии с основными нормативно правовыми документами по дошкольному воспитанию

Кружковая логопедическая работа является пропедевтической для детей в старшем дошкольном возрасте, она дает возможность охватить логопедическим воздействием детей общеразвивающих групп и запустить механизм самокоррекции. Программа логопедического кружка «Говорушечка» позволяет оказывать специализированную логопедическую помощь детям 5-7 лет, которые по разным причинам, не могут быть зачислены на индивидуальные логопедические занятия.

Дополнительная образовательная программа физкультурно – спортивной направленности «Детский фитнес» - общеразвивающая, охватывает образовательные области: физическое развитие, социально-коммуникативное развитие.

Важным фактором определения уровня здоровья является физическое развитие воспитанников. Программа «Детский фитнес» направлена на сохранение и укрепление здоровья детей через систему фитнес – тренировок.

Занятия детским фитнесом направлены на повышение уровня двигательной активности дошкольников на основе формирования потребности в движениях средствами игровой гимнастики, овладение ребёнком базовыми умениями и навыками в разных упражнениях и направлениях фитнеса, выявление, раскрытие и развитие специальных (физических) способностей каждого воспитанника. Отличительные особенности детского фитнеса - рациональное сочетание в фитнес - тренировке разных видов двигательной деятельности, интересная для детей форма проведения тренировок (без принуждения, с учетом индивидуальных психофизиологических возможностей каждого ребенка).

Данная программа направлена на развитие у детей вокальных данных, творческих способностей, исполнительского мастерства.

Пение – психофизический процесс, связанный с работой жизненно важных систем, таких как дыхание, кровообращение, эндокринная система и других, важно, чтобы голосообразование было правильно, чтобы ребенок чувствовал себя комфортно, пел легко и с удовольствием. Правильный режим голосообразования является результатом работы по постановке певческого голоса и дыхания. Дыхательные упражнения, используемые на занятиях по вокальному пению, оказывают оздоравливающее влияние на обменные процессы, играющие главную роль в кровоснабжении, в том числе и органов дыхания.

Программа позволяет осуществлять проектный подход при создании анимационных фильмов, а также использовать в работе интеграцию разнообразных видов деятельности детей: двигательную, игровую, продуктивную, коммуникативную, трудовую, познавательно-исследовательскую, музыкально-художественную, а также чтение художественной литературы.

Создание анимационных фильмов в детском саду решает ряд образовательных задач, раскрывает творческий потенциал дошкольников, развивает мышление, воображение.  Искусство анимации развивает творческую мысль, формирует умение оригинальной подачи видения окружающего мира.

Мультипликация - это групповой творческий процесс. Как и во взрослой команде мультипликаторов, дети знакомятся с разными техниками, пробуют разные функции: режиссёра, оператора, сценариста, художника-мультипликатора.

Данная программа направлена на развитие познавательных процессов, навыков коммуникативного общения, мотивационной сферы. Для дошкольник апереход из детского сада в школу не только меняет картину окружающего мира, но и определяет го место в окружающей действительности.

Новизна программы заключается в том, что она предполагает использование современных технологий, позволяющих активизировать мыслительные процессы ребенка, включить его в изменившуюся социальную  среду и формировать интерес к школьной жизни.